„Zentral-Matura ist eine sehr große Umstellung“

Die Zentral-Matura, speziell in Mathematik, hält das Ländle in Atem – Vorarlberg schnitt österreichweit mit Abstand am schlechtesten ab. 18 Prozent der BHS- und sogar jeder dritte AHS-Schüler fielen durch. Zwar fiel das Ergebnis nach den Kompensationsprüfungen deutlich besser aus, doch die Ernüchterung bleibt. Die drängendste Frage lautet nun: Wo liegt das Problem?

Suche nach Lösungen

Schullandesrätin Bernadette Mennel sieht verschiedenste Ursachen, angefangen von der Lehrerfortbildung bis hin zum Umgang einzelner Schulen mit der Umstellung auf die Zentral-Matura: „Wir werden uns genau ansehen, was Schulen, die besser abgeschnitten haben, anders gemacht haben.“ Auch die nächstjährigen Maturanten sehen das Problem teilweise in der Umstellung: „Wir konnten uns erst ab dem dritten Schuljahr mit dem Gedanken einer Zentral-Matura befassen. Die Aufgabenstellungen sind einfach komplett anders, als wir es gewohnt sind. Für diese brauchen wir natürlich Textverständnis, was nicht jeder hat.“ Nach Lösungsansätzen wird im Ländle jedenfalls fieberhabft gesucht. Es bleibt zu hoffen, dass sie auch rasch gefunden werden.